Avaluar per Aprendre

Avaluar per Aprendre

Avaluar és Aprendre
  • Inici
  • Qui som?
  • Què fem?
  • Recursos
  • Blog
  • Jornades AxA
  • Agenda
  • @RosaSensatAxA
  • Contacteu
 

Las rúbricas son válidas para dialogar y consensuar los criterios

"Las rúbricas son válidas para dialogar y consensuar los criterios con los alumnos para facilitarles que se autoevalúen y coevalúen pero siempre con finalidades formativas, no para ponerse notas entre ellos. La finalidad es aprender."@SanmartiNeushttps://t.co/Ut87rYmsiN

— AvaluarPerAprendre (@RosaSensatAxA) March 31, 2021
31 de Març de 2021

General

Avaluar per aprendre Sense comentaris

Criterios de evaluación de calidad vinculados con el concepto de competencia

🔸Criterios de evaluación de calidad vinculados con el concepto de competencia: autonomía, creatividad, grado de transferencia…@SanmartiNeus via @ThinkoEducationhttps://t.co/axW3c8XDgW pic.twitter.com/25rIANa54O

— AvaluarPerAprendre (@RosaSensatAxA) March 30, 2021
30 de Març de 2021

General

Avaluar per aprendre Sense comentaris

Assessment is feedback to you about your impact

📌Assessment is feedack to you about your impact:
▪️ With whom
▪️ About what
▪️ To what degree
By John Hattiehttps://t.co/Mo1u9GCKtg

— AvaluarPerAprendre (@RosaSensatAxA) March 28, 2021
29 de Març de 2021

General

Avaluar per aprendre Sense comentaris

Vídeo “Building a Feedback Culture” with John Hattie & Cameron Brooks

📌 Feedback is effective when it:
▪️ Clarifies success
▪️ Informs the learner about progress based on success criteria
▪️ Offers guidance about next steps
▪️ Is heard, understood, and actionablehttps://t.co/199Q1ZSyW8
John Hattie & Cameron Brooks via @bastrimbos

— AvaluarPerAprendre (@RosaSensatAxA) March 22, 2021
23 de Març de 2021

General

Avaluar per aprendre Sense comentaris

Cometre errors no és el final del camí

"Equivocar-se vol dir que estem aprenent. Cometre errors no és el final del camí. Tan sols és una part d'ell i quan els fem vol dir que estem caminant, estem avançant."@SanmartiNeus https://t.co/zgIwophbMg pic.twitter.com/1daOmSiAtA

— AvaluarPerAprendre (@RosaSensatAxA) March 10, 2021
18 de Març de 2021

General

Avaluar per aprendre Sense comentaris

Una bona coavaluació ha de permetre…

🟢Una bona coavaluació ha de permetre…https://t.co/2G7UXrbDrj pic.twitter.com/yiGj6kNbvv

— AvaluarPerAprendre (@RosaSensatAxA) March 15, 2021
16 de Març de 2021

General

Avaluar per aprendre Sense comentaris

Let’s talk about feedback!

📌 Feedback should generate questions rather than give answers.
📌 We need to see feedback as a continuous flow, a dialogue between us and our students.
📌 Use constructive language
📌 Sometimes less can be more.
By Alexandra Mihai via @CarlessDavid https://t.co/NSn6ACArti https://t.co/o3DHpFrFzA

— AvaluarPerAprendre (@RosaSensatAxA) March 14, 2021
15 de Març de 2021

General

Avaluar per aprendre Sense comentaris

Avaluem les dificultats, no als alumnes

"No avaluem-regulem els alumnes, quan fem una avaluació per aprendre estem avaluant les dificultats que tenen els alumnes" @SanmartiNeus https://t.co/6KIpqFaF1K pic.twitter.com/n4FFLFOXpk

— AvaluarPerAprendre (@RosaSensatAxA) February 27, 2021
8 de Març de 2021

General

Avaluar per aprendre Sense comentaris

Crear espais per a una retroalimentació personalitzada

🎯La importància de crear espais per a una retroalimentació personalitzada@SanmartiNeus https://t.co/uCgOhOJCaI pic.twitter.com/FmNQDpT1bv

— AvaluarPerAprendre (@RosaSensatAxA) March 1, 2021
4 de Març de 2021

General

Avaluar per aprendre Sense comentaris

Canvis necessaris retroalimentacions tradicionals

💡Exemples de canvis necessaris en les retroalimentacions tradicionals. @SanmartiNeus https://t.co/6KIpqFaF1K pic.twitter.com/hpxSu9BSgk

— AvaluarPerAprendre (@RosaSensatAxA) February 21, 2021
24 de Febrer de 2021

General

Avaluar per aprendre Sense comentaris

Navegació d'entrades

1 2 … 5

Avaluar per aprendre: dues cares de la mateixa moneda?

https://www.youtube.com/watch?v=_68FYmUUu5M

Què implica passar el poder de l’avaluació als aprenents?

https://www.youtube.com/watch?v=AfmUB4csp24

Per què parlem d’objectius d’aprenentatge quan parlem d’avaluació?

https://www.youtube.com/watch?v=B2Uh2eFuluU

@RosaSensatAxA

AvaluarPerAprendreFollow

Grup de treball Avaluar per aprendre de l'Associació de Mestres Rosa Sensat. Avaluar és aprendre.

AvaluarPerAprendre
RosaSensatAxAAvaluarPerAprendre@RosaSensatAxA·
9h

💡"Elaborar els informes ens permet parar, reflexionar i pensar en com ajudar a l'alumnat a superar les dificultats que es detecten. Li hem de donar valor."
@SanmartiNeus @xarxaCb
https://youtu.be/v5eLteFdxbo?t=241

Reply on Twitter 1382427025147891725Retweet on Twitter 13824270251478917255Like on Twitter 138242702514789172518Twitter 1382427025147891725
Retweet on TwitterAvaluarPerAprendre Retweeted
jaumecoJaume Comas i Vives 🎗@jaumeco·
23h

Símil claríssim del que cal fer a l'escola.

També hi ha conductors que no fan cas del GPS, també...
😂😂😂 https://twitter.com/RosaSensatAxA/status/1382205815180947458

AvaluarPerAprendre@RosaSensatAxA

Reflexió sobre feedback

Reply on Twitter 1382214722024583169Retweet on Twitter 13822147220245831693Like on Twitter 138221472202458316911Twitter 1382214722024583169
Retweet on TwitterAvaluarPerAprendre Retweeted
xarxaCbXarxa Cb@xarxaCb·
17h

"Aprofundim en com compartir amb les famílies els aprenentatges dels seus fills"

Conferència de @SanmartiNeus (UAB) a la @XarxaCb sobre com compartir l’avaluació amb les famílies.

https://youtu.be/v5eLteFdxbo

Reply on Twitter 1382302432965844997Retweet on Twitter 138230243296584499712Like on Twitter 138230243296584499720Twitter 1382302432965844997
Load More...

Avaluar per competències

https://www.youtube.com/watch?v=pXRyX7QDsWM

Rosa Sensat

  • Inici
  • Qui som?
  • Què fem?
  • Recursos
  • Blog
  • Jornades AxA
  • Agenda
  • @RosaSensatAxA
  • Contacteu

El tema fMovies funciona amb el WordPress